Les élèves avaient à leur disposition une liste de défis écologiques variés comme réaliser une poésie autour du thème de la Nature, participer à une des activités au Potager de l’établissement… Certains défis ont été réalisés en cours de SVT, français ou EMC dans le cadre d’un EPI (Enseignements Pratiques Interdisciplinaires), mais la plupart pouvaient être fait en autonomie (à la maison, au foyer, au CDI, au Potager…). Pour gagner un défi, l’élève qui le réalise doit en apporter la preuve. Ces preuves, accumulées au laboratoire de SVT, ont permis de remplir le « Mur de la Planète » de chaque classe.
Au cours des 3 semaines de défis du concours “Mur de la planète” , la classe de 4ème a totalisé 1779 points et celle de 5ème 2129 points. Bravo à ces derniers qui remportent la première édiction de ce concours au collège Saint-Joseph ! Les élèves ont bien joué le jeu et certains se sont particulièrement illustrés par des défis réalisés à la maison. Un excellent moyen de valoriser les actions écologiques entreprises à la maison ou à l’internat.
La classe de 5ème est récompensée par un pique-nique dans le potager au mois de juin avec les professeurs qui ont accompagné le projet.
Un grand bravo et merci à toutes celles et ceux qui ont participé de près ou de loin à ce projet.